Os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 tiveram acesso à vista pedagógica da redação, conhecida como “espelho”, na última terça-feira (17). Esse documento apresenta uma cópia do texto produzido e o detalhamento das notas atribuídas nas cinco competências avaliadas, cada uma com pontuação de até 200 pontos, totalizando até 1.000 pontos.
Contudo, foram identificadas inconsistências na soma das notas por competência em alguns boletins, com discrepâncias entre o total informado e a soma dos pontos individuais. Em resposta, o Inep afirmou que não houve alteração ou erro na nota final divulgada no Boletim de Desempenho, mas reconheceu a necessidade de ajustes na forma como as pontuações por competência foram apresentadas.
O Instituto informou que solicitou à Cebraspe, responsável pela aplicação e correção do exame, a correção desses detalhes no sistema, que já está disponível para acesso dos candidatos. Entre os casos verificados, há exemplos em que a soma das pontuações parciais chega a valores inferiores ou superiores ao total oficial da redação, evidenciando falhas no relatório detalhado.
Além das divergências na soma, foram observados arredondamentos inconsistentes nas porcentagens atribuídas para cada competência, como indicações de 90% ou 100% de aproveitamento que não correspondem à pontuação exata registrada.
Em fevereiro, documentos sigilosos divulgados pela imprensa apontaram mudanças nos critérios de correção da redação do Enem 2025 em relação a versões anteriores, o que pode ter impactado a avaliação e a divulgação das notas.
O Inep retirou das redes sociais as publicações que anunciavam a divulgação dos espelhos sem apresentar justificativas, mas mantém o acesso ao sistema de consulta para os participantes. Os nomes dos candidatos que relataram os casos foram preservados para garantir o anonimato.
