Quatro instituições de ensino do Brasil foram selecionadas entre as dez finalistas do World’s Best School Prizes 2026, uma das premiações mais relevantes no cenário internacional educacional, também conhecida como a Copa do Mundo das Escolas. O prêmio, criado em 2022 pela organização T4 Education, reconhece projetos educacionais que promovem transformações significativas dentro e fora do ambiente escolar.
Premiação e contexto
A T4 Education reúne uma rede global de educadores e escolas com o objetivo de compartilhar boas práticas, fomentar a colaboração e fortalecer a cultura e a aprendizagem escolar. Segundo o fundador do prêmio, Vikas Pota, as instituições finalistas demonstram abordagens inovadoras e eficazes no preparo de crianças e jovens para os desafios atuais, servindo de referência para governos e outras escolas ao redor do mundo.
Escolas brasileiras finalistas
Duas das escolas brasileiras competem na categoria “Superação de Adversidades”: o Centro Educacional Primeiro Mundo, em Canaã dos Carajás (PA), que atende cerca de 4 mil estudantes de diferentes perfis, incluindo indígenas e alunos com necessidades especiais, e a Escola Municipal GET IV Centenário, localizada no Complexo da Maré, no Rio de Janeiro, que utiliza tecnologias avançadas e metodologias voltadas ao desenvolvimento socioemocional e à participação comunitária.
Nas categorias “Inovação” e “Ação Ambiental”, respectivamente, estão o Centro de Educação Infantil Rosa Mutran Maluf, de Cuiabá (MT), que adotou uma metodologia que substitui as salas de aula tradicionais por ambientes temáticos de aprendizagem, e a Escola Baniwa Kalipana, em São Gabriel da Cachoeira (AM), que integra saberes indígenas tradicionais ao currículo nacional, promovendo educação bilíngue e projetos de sustentabilidade.
Próximos passos
O anúncio dos vencedores está previsto para novembro de 2026. Além disso, as 50 escolas finalistas participarão de uma votação pública para eleger a ganhadora do Community Choice Award, prêmio concedido pela escolha da comunidade. As iniciativas brasileiras destacam-se por sua diversidade e impacto social, evidenciando diferentes formas de promover a educação de qualidade em contextos variados no país.
